Saya membagikan beberapa paket soal secara berkala, termasuk soal PSAJ tahun lalu. Setiap paket terdiri dari 40  soal yang harus di selesaikan, dari jumlah soal tersebut nantinya akan dibagi berdasarkan jumlah peserta didik dikelas. Hal tersebut bertujuan:

1. Siswa dan siswi berperan aktif dalam pembelajaran, karena mereka dapat menyelesaikan soal dari berbagai sumber baik catatan yang lalu (kelas X dan XI), buku paket maupun internet.
2. Menumbuhkan rasa tanggung jawab untuk menyelesaikan tugasnya.
3. Melatih rasa percaya diri, karena bukan hanya menyelesaikan tugasnya saja tetapi mereka harus mempresentasikan didepan kelas secara bergantian.
4. Menumbuhkan rasa saling menghargai dan menghormati, hal ini terlihat pada saat salah satu dari siswa maupun siswi sedang menjelaskan atau mempresentasikan konsep dalam penyelesaian soal, siswa yang lainnya memperhatikan.
5. Pembelajaran lebih interaktif karena adanya tanya jawab baik siswa dengan siswa maupun saya dengan siswa sekaligus dapat mengukur seberapa jauh pemahaman konsep dari soal yang dikerjakan.

Setelah siswa maupun siswi mempresentasikan hasil dari penyelesaian tugasnya, saya pasti akan mengulas pemaparan yang sudah mereka sampaikan baik meluruskan, menambahkan penjelasan agar sama-sama dapat menyimpulkan dan menyamakan persepsi dalam penyelesaian sebuah soal, setelah itu semua siswa maupun siswi saya minta untuk mencatat hasil yang sudah dibahas tersebut sehingga semua soal terselesaikan dengan baik. Harapan saya menjadi seorang pendidik yaitu terus belajar dalam mewujudkan pembelajaran yang nyaman, menyenangkan, adanya toleransi, kolaborasi sehingga menjadikan lingkungan belajar yang positif sehingga dapat menunjang keberhasilan akademik peserta didik